Where we are,
there is specialization
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有我們的地方就有專業(yè)
職場(chǎng)通用能力提升系列
1PPT工作匯報(bào)的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
目標(biāo)人群:
企業(yè)職員、經(jīng)理人、管理人員、在工作中有演講培訓(xùn)演示需要的職業(yè)人員，如銷售人員、產(chǎn)品人員、市場(chǎng)人員、管理人員、培訓(xùn)講師等
課程目標(biāo)：
定期向上級(jí)匯報(bào)工作是管理溝通的重要環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)做好PPT工作匯報(bào)的關(guān)鍵所在及具體方法，提高PPT制作技巧及制作效率，讓PPT成為工作匯報(bào)之得力助手。
2變革管理
目標(biāo)人群：
企業(yè)董事會(huì)成員、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理
課程目標(biāo)：
變革是不可避免的，當(dāng)企業(yè)的成長(zhǎng)遲緩，內(nèi)部產(chǎn)生不良的問題，變的無(wú)法應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境變化時(shí)，
企業(yè)就必須要進(jìn)行改革，以確保企業(yè)順利轉(zhuǎn)型。但是變革尤其是比較大的戰(zhàn)略性變革都不是一件容易的事情。
本課程將為所有學(xué)員全面細(xì)致的講解變革管理的概念、意義。并且結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)案例闡述現(xiàn)階段所出現(xiàn)的各種創(chuàng)新背后的戰(zhàn)略邏輯、
結(jié)合變革管理的最佳實(shí)踐來幫助學(xué)員量身定做一套屬于自己企業(yè)的變革實(shí)施計(jì)劃。以有效地幫助領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對(duì)企業(yè)即將展開的一系列重大變革。
3沖突管理
目標(biāo)人群:
任何希望提高工作效率，更好地解決沖突和改善人際關(guān)系的職場(chǎng)人士
課程目標(biāo)：
理解沖突模式，診斷沖突根源，建立積極和建設(shè)性的沖突管理態(tài)度。學(xué)習(xí)ABC三層次利益考量下的九種沖突管理策略。
學(xué)會(huì)選擇正確的解決沖突的策略。高觀察、傾聽和反饋能力，創(chuàng)造和諧高效的工作環(huán)境；
4創(chuàng)新思維
目標(biāo)人群:
在工作中需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的員工
課程目標(biāo)：
?打破慣例，開闊視野，發(fā)展創(chuàng)造性思維，釋放你的創(chuàng)造力
?獲得各種思維工具開發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新的解決方案，以提高效率和性能
?建立鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)新的工作環(huán)境。
5電話技巧
目標(biāo)人群：
經(jīng)常進(jìn)行電話溝通的員工
課程目標(biāo)：
在我們的工作中，電話是必不可少的工具之一。然而，講話人的語(yǔ)言是否簡(jiǎn)練，方式是否得體對(duì)電話另一端的人所產(chǎn)生的影響卻很少被考慮到。
在本培訓(xùn)中，你將學(xué)習(xí)到如何通過改進(jìn)你的電話交流技能來發(fā)展你的事業(yè)
6非職權(quán)影響力
目標(biāo)人群:
主管、一線經(jīng)理或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)跨部門協(xié)調(diào)，希望能有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
課程目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，學(xué)員能夠達(dá)到：
*使用積極的力量和影響力達(dá)到目標(biāo)，保持或建立工作關(guān)系
*發(fā)展影響力風(fēng)格的靈活性-成為中立的風(fēng)格
*影響別人，不管位置力量
7高級(jí)辦公-高級(jí)Excel
目標(biāo)人群:
* 需要使用Excel來提高工作效率的企業(yè)商務(wù)人士
* 希望提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和決策能力的各職能部門人員課程目標(biāo)：
課程目標(biāo)：
通過此次課程，提高經(jīng)常用Excel員工的辦公效率，獲得新的技能，提升鞏固自身對(duì)于辦公軟件的掌握。
擺脫經(jīng)常對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行費(fèi)時(shí)的整理和分析的煩惱，借助Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，輕松應(yīng)對(duì)一切。學(xué)習(xí)快速、有效的掌握Excel的函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表工具。
8高效會(huì)議技巧
目標(biāo)人群:
經(jīng)理及主管、項(xiàng)目經(jīng)理等需要頻繁開會(huì)的人士
課程目標(biāo)：
聽課人通過此課程培訓(xùn)后能夠全面的學(xué)習(xí)到成功的會(huì)議的組織的方方面面。具備組織和促進(jìn)高度參與和互動(dòng)的會(huì)議、
協(xié)助認(rèn)識(shí)會(huì)議進(jìn)程、并按時(shí)召開會(huì)議、收集參與者的智慧并帶領(lǐng)參與者解決合作問題的能力。
設(shè)計(jì)并提供會(huì)議工具和表格，幫助會(huì)議結(jié)果的持續(xù)執(zhí)行
9高效能人士的優(yōu)秀工作習(xí)慣
目標(biāo)人群:
職場(chǎng)白領(lǐng)
課程目標(biāo)：
高效人才的七個(gè)習(xí)慣為個(gè)人和人際效能提供了一個(gè)整體的、綜合的方法。
當(dāng)你學(xué)習(xí)和應(yīng)用七個(gè)習(xí)慣，你會(huì)增加你的力量，影響力和團(tuán)結(jié)與他人。
10高效執(zhí)行的藝術(shù)
目標(biāo)人群：
職能部門主管及以上人員、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、業(yè)務(wù)領(lǐng)域或者區(qū)域負(fù)責(zé)人
課程目標(biāo)：
結(jié)果源于執(zhí)行，結(jié)果的好壞與執(zhí)行的效率直接關(guān)聯(lián)。雖然很多的領(lǐng)導(dǎo)者都制定了各種目標(biāo)，
但是，從結(jié)果上來就看，很多都是低質(zhì)量完成甚至完不成。而這一切的根源就是執(zhí)行力不到位導(dǎo)致的
。很多企業(yè)天天抓執(zhí)行、執(zhí)行力，但是效果卻不佳。
本課程將從戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行深入的剖析和探究，并提供相應(yīng)的工具和方法。
11溝通技巧
目標(biāo)人群: 想要使用有效的溝通和關(guān)系管理，以最大限度地提高影響，生產(chǎn)力和結(jié)果的員工
課程目標(biāo)：提高觀察、傾聽和反饋能力，創(chuàng)造和諧高效的工作環(huán)境；認(rèn)識(shí)到情感在交流中的位置，可以辨別和調(diào)整不同的風(fēng)格；
解決并避免跨職能沖突；贏得你的上級(jí)，下屬和同行的信任。
12魅力演講
目標(biāo)人群:
任意場(chǎng)合（會(huì)議發(fā)言、匯報(bào)工作、培訓(xùn)、發(fā)布新產(chǎn)品等），需要在商業(yè)和社交場(chǎng)合中進(jìn)行正式和即興講話的人
課程目標(biāo)：
工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場(chǎng)合進(jìn)行公開講話。但是這對(duì)于一些沒有接受過這方面技巧培訓(xùn)和鍛煉的人來說，是很頭疼的經(jīng)歷。
然而，通過表達(dá)來傳遞信息，是一種有益和有力地影響并說服他人的手段。
高水平的講話不僅能夠增加發(fā)言的可信度，而且能夠加強(qiáng)職業(yè)信服力。每個(gè)人的講話水平都是不一樣的，無(wú)論是在流暢度還是動(dòng)人性方面都存在很大的差異。
那么針對(duì)上述情況，本次培訓(xùn)給大家?guī)砹巳碌姆椒?，并且給大家大量的練習(xí)，以幫助大家掌握所需技巧并加以鞏固來加強(qiáng)信心。
13情緒及壓力管理
目標(biāo)人群: 全體職員
課程目標(biāo)：
這門課程的目的是教你新的技能，可以對(duì)抗壓力。
確保你保留所有的講義，這樣，在未來，你可以使用這些信息來控制你的壓力。
當(dāng)你參加課程的同時(shí)，你也會(huì)得到各種形式的放松練習(xí)。
14商務(wù)禮儀
目標(biāo)人群: 職場(chǎng)白領(lǐng)
課程目標(biāo)：
通過培訓(xùn)提升自己的形象，公司通過良好的商務(wù)禮儀實(shí)現(xiàn)商務(wù)活動(dòng)中的商務(wù)禮儀的重要性。
15商務(wù)寫作
目標(biāo)人群：
所有需要進(jìn)行書面溝通的工作人員
課程目標(biāo)：
通過此次課程的培訓(xùn)，給參與者能交授必備的商務(wù)寫作技巧，克服長(zhǎng)篇累贅等種種不足，
學(xué)會(huì)識(shí)別和避免寫作中常見的誤區(qū)，學(xué)習(xí)到全面的行之有效的寫作方法，提升商務(wù)寫作說服力和專業(yè)化水平。
16時(shí)間管理
目標(biāo)人群：
希望更大程度地控制自己的壓力、時(shí)間、工作和管理方式，實(shí)現(xiàn)工作與生活平衡的員工
課程目標(biāo)：
通過培訓(xùn),學(xué)員達(dá)到以下效果:
根據(jù)計(jì)劃和結(jié)果建立目標(biāo)，克服拖延
建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并優(yōu)先考慮時(shí)間 消除浪費(fèi)時(shí)間
學(xué)習(xí)釋放壓力的技巧，平衡工作和生活
17問題分析與解決
目標(biāo)人群:
管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及各職能部門的個(gè)人貢獻(xiàn)者
課程目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，從以下幾個(gè)方面提高學(xué)員分析和解決問題的能力：
* 識(shí)別問題與根源的復(fù)雜性
* 使用數(shù)據(jù)和工具來分析和確定問題和原因的水平
* 激發(fā)創(chuàng)造力通過分析解決問題
* 提高決策的思維過程，并防止?jié)撛趩栴}的發(fā)生
18項(xiàng)目管理
目標(biāo)人群：
項(xiàng)目管理工作新人、核心成員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
課程目標(biāo)：
當(dāng)今，無(wú)論哪行哪業(yè)，企業(yè)中項(xiàng)目越來越多，項(xiàng)目類別繁多，大到工程項(xiàng)目，小到一個(gè)普通的活動(dòng)策劃，項(xiàng)目的成功關(guān)乎企業(yè)發(fā)展。
但是，現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高，多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。
所以安排此次課程，提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。
借助此次課程提升項(xiàng)目管理工作人員的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力，以提高項(xiàng)目的成功率。
領(lǐng)導(dǎo)力系列
1初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)
目標(biāo)人群:
儲(chǔ)備管理者、即將或者已經(jīng)晉升的主管、經(jīng)理。
課程目標(biāo)：從業(yè)務(wù)人員晉升到管理人員，職位的改變帶來的是承擔(dān)更大的責(zé)任。
要想在新晉職位上發(fā)揮出作用，那就要求新晉者意識(shí)到角色、技能、職責(zé)發(fā)生的變化。
新晉管理者如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化？如何體現(xiàn)作為管理者的價(jià)值？
本課程講給大家能撥開迷霧，賦予理念、授予技能，給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。
2從技術(shù)到管理
目標(biāo)人群：
各類研發(fā)人員、各級(jí)管理人員
課程目標(biāo)：
了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異，管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能
3高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
目標(biāo)人群：
企業(yè)中高管、職能部門經(jīng)理、主管與相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
當(dāng)下越來越多的企業(yè)管理者意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)精神的重要組成部分，能夠不斷地增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。
只有能完成將肩負(fù)特殊使命的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來，
協(xié)調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，才可稱之為高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
通過此次課程，管理人員學(xué)習(xí)到如何深入了解自身與他人，
把握為人與管理的異同，促進(jìn)工作關(guān)系的融洽、部門之間的協(xié)調(diào)。
4管理核心五任務(wù)大綱
目標(biāo)人群：
企業(yè)基層、中層管理者
課程目標(biāo)：
選用育留的教練式管理者的思維方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月闪?xí)慣養(yǎng)成。
通過情景演練，完成從傳統(tǒng)管理者到卓越管理領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。
幫助領(lǐng)導(dǎo)者做好角色定位、厘清使命、價(jià)值觀，樹立正確的方向。
5管理心理學(xué)
目標(biāo)人群：
有一管理經(jīng)驗(yàn)的管理者 /希望從心理學(xué)角度探索管理智慧的管理者
課程目標(biāo)：面對(duì)多變的時(shí)代，管理者需要通過對(duì)人的心理洞見，強(qiáng)化管理中的敏捷性、靈活性，審時(shí)度勢(shì)，
從而幫助團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)變化，并在適當(dāng)?shù)那榫持胁扇∽钣行艿男袆?dòng)
。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將學(xué)到更多有關(guān)管理中的心理學(xué)，以及教練型管理的技巧。
6領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力
目標(biāo)人群:
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理人員
課程目標(biāo)：
* 通過領(lǐng)導(dǎo)力LPI360測(cè)評(píng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)自己目前領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)處與短處，找到領(lǐng)導(dǎo)力提升與改進(jìn)的方向；
* 厘清自己的基本價(jià)值觀和理念，使自己的行動(dòng)與共同的理念保持一致，為他人樹立榜樣；
明確自己對(duì)未來的期望和自己的愿景，激發(fā)他人與自己一起實(shí)現(xiàn)共同愿景；
* 了解挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的方法和手段以及必備的策略；
* 建立團(tuán)結(jié)、合作與信任的氛圍，并了解提升他人能力的方法與技巧，增強(qiáng)他人成就卓越的能力；
* 學(xué)會(huì)激勵(lì)人心的方法和關(guān)鍵要素；
7巧妙管理新生代下屬
目標(biāo)人群：
新生代員工管理者
課程目標(biāo)：
當(dāng)今社會(huì)正直一個(gè)多變的時(shí)代，企業(yè)為適應(yīng)潮流、緊跟社會(huì)大潮流，主力軍的天平已經(jīng)往新生代傾斜。
當(dāng)下，人口數(shù)量大但是人才數(shù)量卻不是那么樂觀。人力資源的管理，人心是關(guān)鍵。如何將這批新生代的主力軍管理好變成企業(yè)的資本，
為企業(yè)帶來活力，是企業(yè)的管理者當(dāng)下的一個(gè)挑戰(zhàn)。
本課程為廣大企業(yè)管理者提供一套方法，從員工的需求心里著手，分析新生代員工行為特點(diǎn)，
設(shè)計(jì)出一套行之有效的管理方案與溝通技巧，從而更有效的幫助企業(yè)管理者成為新生代員工的教練，從而提升企業(yè)的整體的效率。
8情境領(lǐng)導(dǎo)
目標(biāo)人群:
各級(jí)團(tuán)隊(duì)者
課程目標(biāo)：
診斷員工的發(fā)展階段并根據(jù)不同的階段調(diào)整自己的管理風(fēng)格.
9情商與管理能力提升
目標(biāo)人群：
新上任的或上任時(shí)間較短中層管理人員
課程目標(biāo)：
本課程從情商與管理能力兩個(gè)方面，從實(shí)用性角度并系統(tǒng)地幫助參加者提升管理靈活性，
提高解決管理問題的效率、提高人際交往的能力、
重建敏感情境下的情緒平衡，來應(yīng)對(duì)當(dāng)今變化無(wú)常的管理世界，最終邁向成功。
10因人而異的教練技術(shù)
目標(biāo)人群：
高層管理者
課程目標(biāo)：
作為高層管理者，已經(jīng)擔(dān)當(dāng)中基層管理崗位的下屬有很多。
因此，發(fā)展下屬是高管職能中非常重要的一項(xiàng)一項(xiàng)工作。培養(yǎng)出更多業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，以及將來在企業(yè)內(nèi)部承擔(dān)更高層管理崗位的人才是重中之重。
教練技術(shù)已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的重要方式。
通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助高層管理者建立教練意識(shí)，學(xué)習(xí)教練技術(shù)的理念，方式和工具，
從而在實(shí)際工作中能夠勝任為下屬提供更為專業(yè)的教練式輔導(dǎo)的工作，
消除被輔導(dǎo)對(duì)象的障礙，挖掘下屬潛能，發(fā)揮出最大的價(jià)值，從而給員工最大的發(fā)展機(jī)會(huì)。
11有效授權(quán)和績(jī)效評(píng)估
目標(biāo)人群：
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中高層管理者
課程目標(biāo)：
隨著時(shí)代的發(fā)展，管理過程不斷更新，很多的管理者也意識(shí)到管理的重要性，也能夠意識(shí)到要去適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。
但是，在真正的去授權(quán)的時(shí)候還是會(huì)進(jìn)入某些誤區(qū)。原因是本身領(lǐng)導(dǎo)與管理的理論與方法還是不是很完美。
本課程將從領(lǐng)導(dǎo)與管理的理論與方法、授權(quán)管理重要性和必要性、學(xué)習(xí)權(quán)力內(nèi)容和容易出現(xiàn)問題、授權(quán)與績(jī)效考核與改善的關(guān)系、
四種情景管理模式和授權(quán)方式等方面給大家講解、同時(shí)也給大家授權(quán)四方法和要點(diǎn)與授權(quán)流程，
從而達(dá)到對(duì)有效授權(quán)和績(jī)效評(píng)估有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
人力資源系列
1非人力資源的人力資源培訓(xùn)
目標(biāo)人群：
* 企業(yè)中、高層管理人員
* 職能部門經(jīng)理、主管與相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
管理的實(shí)質(zhì)是通過下屬之力將工作完成。管理者的核心任務(wù)是選拔、輔導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力。
現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理技能是所有優(yōu)秀管理者必備的管理技能之一。
本課程從部門經(jīng)理日常管理的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，幫助部門管理人員了解人力資源的重點(diǎn)工具，
系統(tǒng)地掌握選拔、輔導(dǎo)、激勵(lì)員工的方法，快速提升本部門的整體績(jī)效。
2績(jī)效管理與年度面談
目標(biāo)人群：
* 人力資源經(jīng)理、主管、專員
* 績(jī)效管理經(jīng)理、主管、專員
* 各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)及副總
課程目標(biāo)：
績(jī)效管理是企業(yè)人力資源管理的核心職能，是把公司業(yè)績(jī)與員工發(fā)展結(jié)合起來，保障戰(zhàn)略落實(shí)的重要工具之一。
但在實(shí)際過程中，由于人力資源管理人員和部門經(jīng)理在認(rèn)識(shí)方面的偏差和技能方面的欠缺，
使績(jī)效管理在執(zhí)行中發(fā)生偏移，導(dǎo)致績(jī)效管理流于形式、形同虛設(shè)，甚至?xí)?duì)日常管理造成負(fù)面影響。
本課程圍繞上述問題，以先進(jìn)理論為基礎(chǔ)，幫助各級(jí)管理人員樹立正確的績(jī)效管理理念，
并就績(jī)效管理的操作流程、常用方法、指標(biāo)的分解和設(shè)定技術(shù)、評(píng)估面談與輔導(dǎo)技巧進(jìn)行研討，
幫助參加者建立與運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的績(jī)效管理方法，以達(dá)成公司業(yè)績(jī)。
3培訓(xùn)培訓(xùn)師
目標(biāo)人群：
內(nèi)部培訓(xùn)師，培訓(xùn)經(jīng)理和希望發(fā)展各級(jí)培訓(xùn)技巧的人
課程目標(biāo)：
本課程幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙，減少自我摸索的時(shí)間，并通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的系統(tǒng)、模式、技巧、場(chǎng)景和成功經(jīng)驗(yàn)的講授，
運(yùn)用多樣的互動(dòng)教學(xué)，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓(xùn)者的重要技能，提升其影響力。
4人才管理與繼任者計(jì)劃
目標(biāo)人群：
* 人力資源總監(jiān)，經(jīng)理，主管
* 培訓(xùn)及組織發(fā)展經(jīng)理，主管
* 職能部門總監(jiān)，經(jīng)理
課程目標(biāo)：
人才是企業(yè)動(dòng)力的源泉，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人才狀況進(jìn)行盤點(diǎn)以及對(duì)于優(yōu)秀人才進(jìn)行管理是企業(yè)吸引、激勵(lì)及保留人才的有效方式。
“人才管理”是最近十多年來在歐美公司興起的具有戰(zhàn)略意義的管理體系，目前已經(jīng)被越來越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)所采用。
繼任者計(jì)劃與人才管理的體系緊密相連，它幫助企業(yè)培養(yǎng)關(guān)鍵崗位的接班人，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才儲(chǔ)備，為未來的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
本課程將幫助學(xué)員深入理解人才管理和繼任者計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展的重要意義；
明確對(duì)于“人才”及“人才管理”的定義；了解人才管理四個(gè)核心體系的內(nèi)涵及操作方式；
學(xué)習(xí)人才的辨識(shí)，個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，人才激勵(lì)計(jì)劃，繼任者計(jì)劃的制定和實(shí)施，以便更好地在企業(yè)內(nèi)部實(shí)施優(yōu)秀人才的管理。
5設(shè)計(jì)合理的薪酬體系
目標(biāo)人群：
*人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管
* 薪酬管理經(jīng)理、主管、專員
* 計(jì)劃引進(jìn)不同薪酬體系的人士
課程目標(biāo)：
本次培訓(xùn)將通過對(duì)薪酬體系的完整介紹，使參加者了解薪酬的結(jié)構(gòu)，并學(xué)習(xí)如何為企業(yè)設(shè)計(jì)合理的薪酬，
同時(shí)也將結(jié)合國(guó)際公司的案例，幫助參加者了解薪酬結(jié)構(gòu)的最佳實(shí)踐。
整個(gè)過程包括講師授課、互動(dòng)游戲、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析與練習(xí)等部分。
通過學(xué)習(xí)，參加者將對(duì)目前國(guó)內(nèi)外的薪酬?duì)顩r有全面的了解，并學(xué)會(huì)為企業(yè)設(shè)計(jì)有效的薪酬結(jié)構(gòu)。
6招聘與面試技巧
目標(biāo)人群：
各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)等需要面試應(yīng)聘者的管理者
課程目標(biāo)：
“世有伯樂，然后有千里馬”，能準(zhǔn)確識(shí)別英才與稗草是每個(gè)面試官的理想。
然而，沒有經(jīng)過太上老君煉丹爐的歷煉，現(xiàn)實(shí)往往令人沮喪：
面試中憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)選拔出的應(yīng)聘者往往得到用人部門的反饋：不好“用”或不踏實(shí)。
本課程旨在幫助參加者了解、掌握完整的行為描述式面談理論和技巧，有效地運(yùn)用這種客觀、準(zhǔn)確的評(píng)估應(yīng)聘者過往資歷及職業(yè)能力的工具，
從而為企業(yè)高效準(zhǔn)確的完成招聘工作，為企業(yè)吸納合適的人才。
本課程的內(nèi)容將幫助面試官們不僅能練就一雙慧眼，更擁有一把神奇的尺子增添客觀性和準(zhǔn)確性。
7最新版勞資法務(wù)指南
目標(biāo)人群：
* 人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、 招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、行政經(jīng)理
* 人力資源主管及專員
* 勞動(dòng)關(guān)系管理經(jīng)理/主管/專員
* 法律秘書及法務(wù)代表
課程目標(biāo)：
* 了解基本的人力資源法律規(guī)則；
* 通過制訂、實(shí)施合理的公司規(guī)章制度、勞動(dòng)合同來完成對(duì)公司人力資源的總體管理；使你在繁瑣龐雜的人力資源管理工作中抓住關(guān)鍵的細(xì)節(jié)；
* 使你在發(fā)生勞資糾紛時(shí)能采取有效的方式解決問題。
8課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)
目標(biāo)人群：
* 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
* 承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門經(jīng)理
課程目標(biāo)：
作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，您既要具備培訓(xùn)技能，也要為企業(yè)進(jìn)行綜合診斷，為本公司設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的課程。
本課程將幫助參加者學(xué)會(huì)如何為公司設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，力求使內(nèi)部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
我們將采用模擬工作的教學(xué)方式，使參加者能夠在實(shí)戰(zhàn)過程中體會(huì)課件設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與技巧。
您也可以將目前正在設(shè)計(jì)的課程帶至課堂，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，一起動(dòng)手完成課件的設(shè)計(jì)。
市場(chǎng)與銷售系列
1大客戶開發(fā)與管理
目標(biāo)人群：
負(fù)責(zé)大型客戶的開發(fā)或國(guó)際銷售總監(jiān)；銷售工程師或主要客戶經(jīng)理
課程目標(biāo)：
通過本課程，學(xué)習(xí)掌握以下內(nèi)容：
*評(píng)估或澄清其工作范圍*建立一個(gè)工具箱來掌握他們工作的各個(gè)方面*解決他們必須面對(duì)的主要問題
制定行動(dòng)計(jì)劃，以有效地管理他們的大客戶
2銷售及談判技巧
目標(biāo)人群：
主管、經(jīng)理、銷售人員和需要談判技巧的其他職場(chǎng)人士
課程目標(biāo)：
通過本課程，學(xué)習(xí)掌握以下內(nèi)容：
* 熟悉談判程序，通過實(shí)踐和角色扮演
* 學(xué)習(xí)如何理解對(duì)方創(chuàng)造雙贏局面
* 學(xué)習(xí)有效的談判技巧達(dá)到目標(biāo)
3高級(jí)銷售技巧
目標(biāo)人群：
銷售員、銷售工程師、技術(shù)銷售、進(jìn)行面對(duì)面的銷售者、希望學(xué)習(xí)新技巧來進(jìn)行自己能力提升的人員。
課程目標(biāo)：
一個(gè)銷售老手在提問技巧、說明論據(jù)、處理異議、促成銷售等方面已經(jīng)做得不錯(cuò)了，但總覺得這些技巧還不能賣出更多的單子！
好的銷售人員要知道，在面對(duì)一個(gè)忠誠(chéng)的客戶， 或者一個(gè)購(gòu)買意愿還不是很強(qiáng)烈的潛在客戶時(shí)，要恰當(dāng)調(diào)整自身的銷售方式。
處在不同的銷售情境，面對(duì)不同類型的客戶，銷售人員要靈活地選擇銷售模式，根據(jù)客戶或者潛在客戶的需求，選擇不同的技巧和行為。
本課程旨在讓具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的銷售人員開拓新的思路，提升銷售轉(zhuǎn)化率。
4管理和控制分銷渠道
目標(biāo)人群：
* 有分銷或渠道成員管理需求的銷售人員、主管、經(jīng)理
* 分管營(yíng)銷的企業(yè)高管 * 相關(guān)業(yè)務(wù)人員
課程目標(biāo)：
經(jīng)銷商是公司伙伴，他們能幫助公司開拓市場(chǎng)，但是如果管理不當(dāng)，也會(huì)給公司帶來很多的麻煩。
如何有效地選擇分銷商？如何建立一種真正的伙伴關(guān)系？如何有效地處理渠道之間的沖突？這些問題一直困擾著我們。
本課程就是圍繞著渠道管理中的各種問題設(shè)計(jì)的，參加者將在課上深入討論解決這些問題的思路和方法，
從而有效地推動(dòng)渠道管理工作，讓經(jīng)銷商真正成為我們企業(yè)的左膀右臂！
5客戶關(guān)系管理
目標(biāo)人群：
從售前到售后，所有需要和客戶接觸的銷售與銷售支持人員，無(wú)論是面對(duì)面溝通、電話溝通或是郵件溝通
課程目標(biāo)：
良好的客戶服務(wù)曾經(jīng)是許多企業(yè)最關(guān)注的一個(gè)概念。但如今，僅僅提供良好的客戶服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，
企業(yè)只有在此基礎(chǔ)上建立持久的客戶關(guān)系才能保持住競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此中的關(guān)鍵在于傳遞出自己的熱情和對(duì)客戶的同理心，
而通常我們不會(huì)把這些和工作情境相聯(lián)系。為贏得客戶的忠誠(chéng)，你必須在與客戶的接觸中融入這些因素，關(guān)注客戶更深層的需求，
讓他們感覺到他們需要你。這門課程的培訓(xùn)幫助你把“客戶滿意”變?yōu)椤翱蛻羝珢邸薄?/p>
6如何開展市場(chǎng)調(diào)研
目標(biāo)人群：
* 市場(chǎng)調(diào)研服務(wù)的選擇者和使用者
* 偶爾做一些小型調(diào)研的營(yíng)銷人員
課程目標(biāo)：
通過本課程的學(xué)習(xí)，公司既可以獨(dú)立進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的調(diào)研，從而減少成本，又可以把握外部公司調(diào)研的準(zhǔn)確性。
7全面分析銷售數(shù)據(jù)
目標(biāo)人群：
銷售人員、銷售部助理、銷售經(jīng)理、其他銷售相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
很對(duì)人為經(jīng)常需要對(duì)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行費(fèi)時(shí)的整理和分析而煩惱，為無(wú)法完美呈現(xiàn)銷售數(shù)據(jù)分析報(bào)告而無(wú)奈。
為了解決這個(gè)問題，本課程借助Excel這個(gè)數(shù)據(jù)分析的利器，教會(huì)大家輕松應(yīng)對(duì)一切。
通過掌握Excel在數(shù)據(jù)分析方面的高級(jí)功能和技巧，將大幅度提高分析銷售數(shù)據(jù)的的能力
8如何制訂有效的市場(chǎng)計(jì)劃
目標(biāo)人群：
* 市場(chǎng)經(jīng)理 * 產(chǎn)品經(jīng)理 * 銷售負(fù)責(zé)人
課程目標(biāo)：
市場(chǎng)計(jì)劃只是個(gè)形式嗎？銷售人員為什么不能很好執(zhí)行？計(jì)劃如何有效地應(yīng)對(duì)變化？
做計(jì)劃的邏輯過程和相應(yīng)的工具有什么？市場(chǎng)太復(fù)雜，如何有效地規(guī)劃？這正是很多市場(chǎng)人員困惑的地方。
通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們掌握一些實(shí)用的工具和技巧，從而提升學(xué)員在實(shí)際工作中制定市場(chǎng)計(jì)劃的能力。
9市場(chǎng)營(yíng)銷直通車
目標(biāo)人群：
* 新進(jìn)入市場(chǎng)部門的人員* 在市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)領(lǐng)域工作的人士
* 各部門對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷感興趣的人員
課程目標(biāo)：
本課程以案例為主，在兩天內(nèi)通過分析自己的和外部的案例，幫助參加者了解市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)在的邏輯關(guān)系和外在的運(yùn)作方法。
通過學(xué)習(xí)，參加者既可以提升對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作的理解，又可以提升思維和分析的能力。
采購(gòu)與供應(yīng)鏈系列
1供應(yīng)鏈需求計(jì)劃管理
目標(biāo)人群：
需求計(jì)劃人員、需求計(jì)劃管理人員、銷售預(yù)測(cè)人員、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員
課程目標(biāo)：
需求計(jì)劃管理是將銷售預(yù)測(cè)轉(zhuǎn)化成最終用于指導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)的多級(jí)的、精細(xì)的計(jì)劃管理過程，
通過這個(gè)過程使得銷售預(yù)測(cè)更真切的反映市場(chǎng)的需求，使得企業(yè)能更有序、更精確、更靈活、更經(jīng)濟(jì)的滿市場(chǎng)和客戶的需求，也可使得企業(yè)
2供應(yīng)商質(zhì)量管理
目標(biāo)人群：
供應(yīng)商開發(fā)人員、供應(yīng)商管理人員、SQE、SDE
課程目標(biāo)：
幫助供應(yīng)商改善質(zhì)量管理的方法需要因供應(yīng)商“態(tài)度和能力”而異。供應(yīng)商質(zhì)量管理課程旨在幫助供應(yīng)商就是幫自己的雙贏理念，
幫助有改善意愿的供應(yīng)商在形成質(zhì)量文化的前下，樹立正確的質(zhì)量管理意識(shí)、
建立系統(tǒng)性的質(zhì)量管理系統(tǒng)：有效的質(zhì)量保證體系、產(chǎn)品質(zhì)量預(yù)防系統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制系統(tǒng)、質(zhì)量問題糾錯(cuò)體系、考核體系、持續(xù)改善系統(tǒng)。
3間接采購(gòu)的最佳實(shí)踐
目標(biāo)人群：
間接物料采購(gòu)人員（不包括食堂、班車、工程項(xiàng)目、裝修工程的采購(gòu)）
課程目標(biāo)：
間接物料采購(gòu)的特征是需求不明確、非標(biāo)需求多、物料品種多、單品需求量小、采購(gòu)價(jià)值低、
計(jì)劃性差、緊急突發(fā)需求頻繁、供應(yīng)渠道復(fù)雜、供應(yīng)商雜多散、采購(gòu) 流程復(fù)雜 。
這些特征導(dǎo)致間接物料的采購(gòu)選擇合適供應(yīng)源的難度大、談判力量弱、成本分析和控制難、采購(gòu)效率低、供應(yīng)商考核和管理難度大。
本課程就間接物料采購(gòu)工作所面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合實(shí)務(wù)技巧與案例分析，
系統(tǒng)性的介紹間接物料采購(gòu)常用的策略、工具方法和技巧，是一門幫助學(xué)員全面掌握和提升間接物料采購(gòu)有效性的實(shí)操性課程。
4全面價(jià)格分析和采購(gòu)成本控制
目標(biāo)人群：
* 采購(gòu)經(jīng)理 * 采購(gòu)部門負(fù)責(zé)人* 資深采購(gòu)人員
課程目標(biāo)：
供應(yīng)商的初次報(bào)價(jià)是否合理不僅影響物品的初次定價(jià)而且影響價(jià)格未來變化的控制。
課程幫助采購(gòu)掌握對(duì)供應(yīng)商報(bào)價(jià)分析的方法，發(fā)現(xiàn)價(jià)格因素中不合理的部分，為談判準(zhǔn)備充分的論據(jù)，以獲得合理的初次定價(jià)。
同時(shí)通過對(duì)成本動(dòng)因的分析和策略杠桿的應(yīng)用，為未來價(jià)格變化的有效控制打下基礎(chǔ)。
5物流管理
目標(biāo)人群：
所有希望獲取現(xiàn)代物流管理理念及技巧的企業(yè)經(jīng)理和主管，包括供應(yīng)鏈部門、物流倉(cāng)儲(chǔ)部門、計(jì)劃部門、生產(chǎn)部門、采購(gòu)供應(yīng)部門、銷售部門等
課程目標(biāo)：
中國(guó)的物流管理和發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在巨大差距，現(xiàn)代物流管理既是企業(yè)的第三利潤(rùn)源泉，也是供應(yīng)鏈優(yōu)化過程中的核心項(xiàng)目，其價(jià)值非同凡響。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)需要增強(qiáng)物流意識(shí)，積極主動(dòng)采取先進(jìn)的組織形式和管理方法。
物流管理對(duì)于企業(yè)優(yōu)化資源配置，提高服務(wù)質(zhì)量，降低運(yùn)營(yíng)成本，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展，都具有十分重要的意義。
6戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理
目標(biāo)人群：
* 供應(yīng)鏈部門如計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、客戶服務(wù)和物流部門的管理人員
* 參與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的跨部門成員，如質(zhì)量、成本控制和客戶需求管理部門的管理人員
課程目標(biāo)：
這是一個(gè)快速變化的時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在變化，市場(chǎng)環(huán)境不確定性在增加，
產(chǎn)品的生命周期在縮短，客戶的期望在提高等。當(dāng)這一切都成為新常態(tài)時(shí)，許多頗有遠(yuǎn)見的企業(yè)通過重塑供應(yīng)鏈，
建立適應(yīng)性動(dòng)態(tài)供應(yīng)鏈系統(tǒng)，以精準(zhǔn)、靈活和經(jīng)濟(jì)的方式適應(yīng)市場(chǎng)變化帶來的挑戰(zhàn)。
如何設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)供應(yīng)鏈系統(tǒng)？不同的企業(yè)增長(zhǎng)策略、不同的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)策略、不同的目標(biāo)客戶價(jià)值等對(duì)供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)要求都不同。
從哪些供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)獲取精準(zhǔn)性、靈活性、經(jīng)濟(jì)性是動(dòng)態(tài)供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須考慮的問題。
真正的動(dòng)態(tài)供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)供應(yīng)商端到客戶端上各關(guān)鍵職能完全同步，準(zhǔn)確、及時(shí)地感知和塑造市場(chǎng)需求的變化。
內(nèi)部“滅火、解決重復(fù)發(fā)生的問題、去除合作障礙”成為日常運(yùn)營(yíng)的主旋律，在運(yùn)營(yíng)層面解決問題實(shí)則是“頭痛醫(yī)頭”，
企業(yè)運(yùn)營(yíng)層面的問題需通過優(yōu)化供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)和規(guī)劃來根除。
如何優(yōu)化供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)？需要考慮供應(yīng)鏈管理客觀和主觀的挑戰(zhàn)，
考慮三大流流動(dòng)的有序性、可控性、高效性、靈活性、經(jīng)濟(jì)性等來實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、靈活、經(jīng)濟(jì)的供應(yīng)。
本課程將給大家?guī)硇碌乃悸贰?/p>
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系列
1. 6 S
目標(biāo)人群：
針對(duì)企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求，倡導(dǎo)從小事做起，力求使每位員工都養(yǎng)成事事“講究”的習(xí)慣，從而達(dá)到提高整體工作質(zhì)量的目的。
課程目標(biāo)：
本課程幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙，減少自我摸索的時(shí)間，并通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的系統(tǒng)、模式、技巧、場(chǎng)景和成功經(jīng)驗(yàn)的講授，
運(yùn)用多樣的互動(dòng)教學(xué)，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓(xùn)者的重要技能，提升其影響力。
2 CAD制圖
目標(biāo)人群：
工業(yè)、產(chǎn)品合計(jì)人員，其他工作用到CAD的人員
課程目標(biāo)：
CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就，已廣泛地應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。
CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
目前CAD技術(shù)研究熱點(diǎn)有計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同設(shè)計(jì)、海量信息存儲(chǔ)、管理及檢索、設(shè)計(jì)法研究及其相關(guān)問題、支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。
可以預(yù)見技術(shù)將有新的飛躍，同時(shí)還會(huì)引起一場(chǎng)設(shè)計(jì)變革。
3 PDCA循環(huán)
目標(biāo)人群：
職能部門經(jīng)理、主管或項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
課程目標(biāo)：
本課程將針對(duì)管理者以及資深員工在管理日常工作中需要的計(jì)劃、組織、評(píng)估及持續(xù)改進(jìn)等方面，
深入剖析實(shí)際問題，探討應(yīng)對(duì)的措施和方法，從而幫助學(xué)員提升效率和改善效果，更好地完成工作任務(wù)的技能。
4 ISO9000體系貫標(biāo)培訓(xùn)
目標(biāo)人群：
質(zhì)量相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
質(zhì)量是取得成功的關(guān)鍵。由不同的國(guó)家政府，國(guó)際組織和工業(yè)協(xié)會(huì)所做的研究表明，企業(yè)的生存，發(fā)展和不斷進(jìn)步都要依靠質(zhì)量保證體系的有效實(shí)施。
ISO 9000系列質(zhì)量體系被世界上110多個(gè)國(guó)家廣泛采用，既包括發(fā)達(dá)國(guó)家，也包括發(fā)展中國(guó)家，
使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量得到日益提高。
事實(shí)證明，有效的質(zhì)量管理是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的手段之一。
5 QC七大手法
目標(biāo)人群：
生產(chǎn)相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
* 熟悉傳統(tǒng) QC 7手法的數(shù)據(jù)收集、特性及應(yīng)用
* 借由7手法的學(xué)習(xí)奠定統(tǒng)計(jì)品管的基礎(chǔ)，為推行品管預(yù)防工作做好準(zhǔn)備
* 學(xué)習(xí)方便、實(shí)用的品管手法，能真正應(yīng)用于品質(zhì)數(shù)據(jù)的分析，致力于品質(zhì)監(jiān)控及改善
* 借由案例解析和試做，教導(dǎo)及帶領(lǐng)學(xué)員具備實(shí)務(wù)應(yīng)用的能力
6 6 TPM推行
目標(biāo)人群：
生產(chǎn)、設(shè)備相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
從意識(shí)改變到使用各種有效的手段，構(gòu)筑能防止所有災(zāi)害，不良、浪費(fèi)的體系，最終構(gòu)成“零”災(zāi)害、“零”不良、“零”浪費(fèi)的體系。
TPM活動(dòng)由“設(shè)備保全”、“質(zhì)量保全”、“個(gè)別改進(jìn)”、“事務(wù)改進(jìn)”、“環(huán)境保全”、“人才培養(yǎng)”這6個(gè)方面組成，對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方位的改進(jìn)。
7 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
目標(biāo)人群：
生產(chǎn)相關(guān)人員
課程目標(biāo)：
* 理解掌握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的概念 * 員工意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的作用與重要性
* 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的意識(shí) * 學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
* 提高生產(chǎn)的效率和安全性
8 成本管控
目標(biāo)人群：
* 生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主任、車間負(fù)責(zé)人
* 生產(chǎn)線負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)
* 和生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的管理人員
課程目標(biāo)：
* 理解成本的概念，明白為什么要進(jìn)行成本管控、成本管控對(duì)于企業(yè)的重大意義
* 樹立全員控制成本的意識(shí)
* 學(xué)習(xí)如何著手成本管控
* 實(shí)現(xiàn)利益最大化
9 七大浪費(fèi)
目標(biāo)人群：
現(xiàn)場(chǎng)管理人員等
課程目標(biāo)：
* 認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)浪費(fèi)的危害
* 激發(fā)學(xué)員挖掘生產(chǎn)浪費(fèi)的興趣
* 掌握七大浪費(fèi)的具體內(nèi)容
* 掌握七大浪費(fèi)產(chǎn)生的原因及消除的根本方法
* 聯(lián)系到工廠實(shí)際進(jìn)行浪費(fèi)的查找及改善
* 掌握現(xiàn)場(chǎng)主義的哲學(xué)
10 生產(chǎn)一線主管的管理技能提升
目標(biāo)人群：
生產(chǎn)線負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)
課程目標(biāo)：
全面了解生產(chǎn)一線管理者成功管理團(tuán)隊(duì)的主要工作內(nèi)容。系統(tǒng)理解生產(chǎn)一線各級(jí)管理者的角色定位及主要職責(zé)。
11 卓越的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理
目標(biāo)人群：
企業(yè)中對(duì)工廠、生產(chǎn)承擔(dān)主要責(zé)任的高級(jí)管理人員
課程目標(biāo)：
* 學(xué)習(xí)通過成功實(shí)施授權(quán)以管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效并幫助員工發(fā)展
* 系統(tǒng)提升通過成功處理團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)事宜及困難人際關(guān)系以發(fā)展管理者的全面領(lǐng)導(dǎo)能力
* 系統(tǒng)掌握以解決問題為導(dǎo)向的方式提升綜合處理團(tuán)隊(duì)事務(wù)的能力，以推動(dòng)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
財(cái)務(wù)管理系列
1卓越財(cái)務(wù)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)
目標(biāo)人群：
* 新任命的財(cái)務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理
* 分部或工廠的財(cái)務(wù)經(jīng)理
* 財(cái)務(wù)部副經(jīng)理
* 財(cái)務(wù)部的骨干員工
課程目標(biāo)：
在“財(cái)務(wù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”的時(shí)代下，如何凸顯財(cái)務(wù)管理的價(jià)值，成為財(cái)務(wù)人日益關(guān)注的焦點(diǎn)。
我們相信財(cái)務(wù)經(jīng)理的業(yè)務(wù)實(shí)力和思維方式?jīng)Q定了管理水平的廣度和深度。
課程以財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，拓展到管理方式、戰(zhàn)略思維、價(jià)值創(chuàng)造等與企業(yè)管理相關(guān)的各個(gè)方面。
寄希望于學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后能快速走上打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和專業(yè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的道路。
2財(cái)務(wù)沙盤模擬
目標(biāo)人群：
財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、未來總經(jīng)理繼任管理者
課程目標(biāo)：
* 突破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理視野，拓展財(cái)務(wù)管理者的經(jīng)營(yíng)視角
* 沖出陳舊的部門局限，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理者的全局意識(shí)
* 超越“管理”，立足“經(jīng)營(yíng)”，提高企業(yè)投資回報(bào)率
3成本管理實(shí)踐
目標(biāo)人群：
* 希望通過完善的成本分析來降低自己所負(fù)責(zé)的預(yù)算中心成本的管理者
* 負(fù)責(zé)成本核算及管理的財(cái)務(wù)人員
課程目標(biāo)：
成本是讓很多管理者感到頭痛的一個(gè)問題，它是企業(yè)利潤(rùn)形成的核心部分，要想提高利潤(rùn)就必須首先控制成本。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致企業(yè)的運(yùn)作日趨復(fù)雜化，使得成本管理涉及從成本預(yù)測(cè)到成本核算乃至成本分析和跟蹤的多個(gè)環(huán)節(jié)和方面。
本課通過大量的具體案例來分析成本，能夠讓大家更直觀、更透徹地理解企業(yè)成本控制的關(guān)鍵點(diǎn)。
4非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)培訓(xùn)
目標(biāo)人群：
通過對(duì)中西方財(cái)務(wù)知識(shí)的認(rèn)知，提高工作成績(jī)的非財(cái)務(wù)部門的經(jīng)理（技術(shù)部門、銷售部門、行政部門等）
課程目標(biāo)：
通過本課程，對(duì)財(cái)務(wù)方面有一個(gè)更加深刻的理解，提高對(duì)中西方財(cái)務(wù)知識(shí)的認(rèn)知，進(jìn)而提高工作成績(jī)。
5工廠成本控制與價(jià)值分析
目標(biāo)人群：
各系統(tǒng)總監(jiān)，財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、產(chǎn)品與工藝、質(zhì)量、物流、車間、銷售管理部等部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理和技術(shù)人員。
課程目標(biāo)：
幫助學(xué)員了解當(dāng)今制造型企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)以及生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的使命與最新理念，理解制造型企業(yè)生產(chǎn)成本與生產(chǎn)成本控制的基本理念與方法，
學(xué)習(xí)并逐步掌握如何運(yùn)用目前世界級(jí)制造企業(yè)采用的先進(jìn)方法，對(duì)生產(chǎn)成本進(jìn)行有效地控制與改進(jìn)，
繼而幫助制造型企業(yè)更好地打造世界級(jí)工廠，創(chuàng)造和持續(xù)保持生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
6內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理
目標(biāo)人群：
* 負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)的財(cái)務(wù)人員、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)理
* 負(fù)責(zé)可行性報(bào)告的經(jīng)理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、銷售經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理
課程目標(biāo)：
如何確保企業(yè)人、財(cái)、物的安全和完整？如何確保信息的客觀、完整和持久？如何確保企業(yè)的制度和經(jīng)營(yíng)決策得到有效實(shí)施？
如何提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和投資者的回報(bào)率？這些都是財(cái)務(wù)管理與內(nèi)部控制系統(tǒng)的目標(biāo)。
本課程將從內(nèi)部控制的角度，為大家提供科學(xué)、系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理思路和方法，幫助您的企業(yè)安全、高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
7 集團(tuán)資金管理與現(xiàn)金池
目標(biāo)人群：
* 財(cái)務(wù)經(jīng)理，資金經(jīng)理
* 集團(tuán)財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)人
* 集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人
課程目標(biāo)：
以企業(yè)集團(tuán)需要根據(jù)自身實(shí)際為起點(diǎn)，選擇合理的資金管理模式，逐步推進(jìn)改革，有效實(shí)現(xiàn)資金的集中管理。
8 企業(yè)財(cái)務(wù)分析師
目標(biāo)人群：
公司所有的管理者及從事財(cái)務(wù)管理的專業(yè)人員
課程目標(biāo)：
全面、有效的財(cái)務(wù)信息將使你的分析更客觀，決策更合理。但僅簡(jiǎn)單地讀懂會(huì)計(jì)報(bào)表是不夠的，
還需要系統(tǒng)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析的方法，從財(cái)務(wù)的視角，綜合市場(chǎng)、利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)以及投資者回報(bào)等財(cái)務(wù)運(yùn)作的各個(gè)方面，
將繁雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)整合、提煉，并用直觀易懂的方法表達(dá)出來，
使分析者和使用者對(duì)經(jīng)營(yíng)和決策對(duì)財(cái)務(wù)的影響一目了然，為指定的戰(zhàn)略提供保障。
9深入解讀財(cái)務(wù)報(bào)表
目標(biāo)人群：
* 財(cái)務(wù)人員* 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)理* 其他有關(guān)人員
課程目標(biāo)：
作為現(xiàn)代化企業(yè)的中高層管理人員，財(cái)務(wù)知識(shí)是必備的知識(shí)。
然而理解財(cái)務(wù)的前提是明白會(huì)計(jì)，在英語(yǔ)里會(huì)計(jì)是Accounting，count為核心詞，意思是點(diǎn)數(shù)，也就是說會(huì)計(jì)是一個(gè)點(diǎn)數(shù)的人，或做記錄的人。
而財(cái)務(wù)報(bào)表匯總反映了企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。因此在成為一位成功的管理者之前，每一位管理者必須首先能讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表。
10稅務(wù)管理與籌劃
目標(biāo)人群：
在職財(cái)務(wù)人員、企業(yè)管理者
課程目標(biāo)：
合理避稅：了解納稅籌劃的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)手段，掌握企業(yè)戰(zhàn)略決策、日常經(jīng)營(yíng)管理的稅務(wù)管理與籌劃方法，
找到一套適合自己企業(yè)實(shí)際情況的節(jié)稅與避稅方法。
減少風(fēng)險(xiǎn)：掌握企業(yè)稅務(wù)籌劃工作的操作火候、方法和技能，在避稅與稅務(wù)稽查中間尋找平衡點(diǎn)，融洽稅務(wù)部門關(guān)系，減少企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
熟悉新稅法：了解新企業(yè)所得稅法及實(shí)施條例，了解其他稅種的最新政策變化，了解增值稅轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)的影響。
11投資項(xiàng)目分析與決策
目標(biāo)人群：
* 公司高管及投資決策的參與者
* 投資部門、資產(chǎn)管理部門、計(jì)劃發(fā)展部門、財(cái)務(wù)部門相關(guān)人員
* 公司涉及投資決策與分析的相關(guān)人員（如，投資經(jīng)理，財(cái)務(wù)經(jīng)理，財(cái)務(wù)分析師，計(jì)劃績(jī)效經(jīng)理，等等）
課程目標(biāo)：
* 掌握投資評(píng)估分析的工具和方法，確保評(píng)估指標(biāo)的正確性和適用性
* 學(xué)會(huì)系統(tǒng)分析相關(guān)指標(biāo)的方法，充分理解蘊(yùn)涵在數(shù)字中的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)
* 通過對(duì)項(xiàng)目的投資回報(bào)和風(fēng)險(xiǎn)的深入分析，優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)，找到最佳投資方案
* 通過對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值來源的深入理解,確保投資項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)
12業(yè)務(wù)循環(huán)中的內(nèi)控實(shí)務(wù)
目標(biāo)人群：
* 負(fù)責(zé)內(nèi)部控制和內(nèi)部審計(jì)部門的經(jīng)理、主管和其他管理人員
* 財(cái)務(wù)與其他職能部門的經(jīng)理和管理人員
* 總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、其他相關(guān)的高級(jí)管理人員及企業(yè)主
課程目標(biāo)：
以業(yè)務(wù)循環(huán)模塊為主，通過角色扮演、教訓(xùn)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)分享等形式分析企業(yè)業(yè)務(wù)循環(huán)的設(shè)計(jì)和執(zhí)行過程中的核心和關(guān)鍵點(diǎn)，
幫助企業(yè)控制風(fēng)險(xiǎn)，建立符合國(guó)家要求和適合企業(yè)實(shí)際的內(nèi)控體系。
13.轉(zhuǎn)型時(shí)代的業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造-管理會(huì)計(jì)落地
目標(biāo)人群：
* 財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)伙伴、
財(cái)務(wù)分析從事管理會(huì)計(jì)職能的財(cái)務(wù)人員 業(yè)務(wù)管理人員
課程目標(biāo)：
* 全面認(rèn)識(shí)新趨勢(shì)下業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的地位和價(jià)值